2012
Graduação
Licenciatura em Letras
Formação voltada ao ensino de Língua Portuguesa, leitura, escrita, literatura e desenvolvimento da linguagem.
Professora de Língua Portuguesa e Educação Especial
Ensino, inclusão e desenvolvimento com propósito.
Atuação na Educação Básica, no Ensino Fundamental e Médio, com foco em leitura, escrita, produção textual, autonomia e respeito às diferentes formas de aprender.
LeituraEscritaProdução textualEducação EspecialInclusãoPensamento críticoProjeto de VidaTecnologia educacional
01 / SOBRE
Educar é criar caminhos para que cada estudante descubra sua voz.
Sou Aureni Caldeira, professora de Língua Portuguesa e Educação Especial, licenciada em Letras e pós-graduada em Deficiência Intelectual. Minha trajetória na Educação Básica reúne experiências no Ensino Fundamental e Médio da Rede Estadual de São Paulo.
Meu trabalho integra planejamento, acolhimento e estratégias pedagógicas que respeitam individualidades. Busco fortalecer a leitura, a escrita, a argumentação, a autonomia e o protagonismo dos estudantes em diferentes contextos de aprendizagem.
Planejamento pedagógicoMediação da aprendizagemFormação integralTrabalho em equipe
Formação e trajetória
Conhecimento que sustenta a prática pedagógica.
Formação acadêmica, reconhecimento profissional e atualização contínua reunidos em uma trajetória coerente com a atuação em sala de aula.
2020
Pós-graduação lato sensu
Deficiência Intelectual
Curso de 750 horas com estudos em atendimento educacional especializado, tecnologia assistiva, comunicação alternativa, altas habilidades, psicomotricidade e práticas inclusivas.
2024
Reconhecimento profissional
Aprovação em concurso público
Aprovada pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo nas disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Especial.
2026
Atualização profissional
Inteligência Artificial para Educadores
Formação voltada ao uso consciente de novas tecnologias como apoio ao planejamento e à aprendizagem.
Campos de atuação
Conhecimento aplicado à prática.
Uma atuação que articula formação linguística, autonomia, pensamento crítico, inclusão e acompanhamento contínuo da aprendizagem.
Língua Portuguesa
Leitura, interpretação, gramática contextualizada, literatura e produção textual.
- Compreensão leitora
- Escrita e argumentação
- Repertório linguístico
Ensino Médio
Componentes formativos voltados à autonomia e à organização dos estudos.
- Redação e Leitura
- Orientação de Estudos
- Projeto de Vida
Educação Especial
Estratégias inclusivas planejadas a partir das necessidades e potencialidades de cada estudante.
- Estudo de casos
- Processos de elegibilidade
- Acompanhamento individualizado
Metodologia
Ensinar com intenção.
Ensinar com intenção.
Incluir com profundidade.
As propostas partem de objetivos claros, repertórios diversos e situações reais de uso da linguagem. A inclusão integra o planejamento desde o início, considerando potencialidades, necessidades e diferentes ritmos de aprendizagem.
Escuta ativa
Compreender a turma para construir percursos possíveis, acolhedores e desafiadores.
Contexto real
Aproximar leitura, escrita e literatura das experiências e questões do presente.
Autonomia
Oferecer recursos para que o estudante interprete, argumente, produza e faça escolhas.
Acompanhamento
Observar avanços e ajustar estratégias pedagógicas durante todo o processo.
Experiência profissional
Uma trajetória construída na educação pública.
Atuação em diferentes escolas da Rede Estadual, com experiências em Língua Portuguesa, Educação Especial e componentes formativos do Ensino Médio.
Experiências desenvolvidas
- Professora titular de Língua Portuguesa
- Leitura, interpretação, escrita e produção textual
- Planejamento por competências e habilidades
- Redação e Leitura, Orientação de Estudos e Projeto de Vida
- Estudo de casos e necessidades educacionais
- Estratégias inclusivas e acompanhamento da aprendizagem
Instituições em que atuou
EE Ignês Correa Allen
EE Edir Couto Rosa
EE Mario Manuel Dantas de Aquino
EE Carlindos Reis
EE Zélia Gattai Amado
EE Waldemar Gallo
Formação continuada
Aprender continuamente para ensinar melhor.
Cursos que ampliam repertórios em linguagem, educação básica e uso responsável de novas tecnologias.
Escola Fundação Itaú · 12 horas
Inteligência Artificial para Educadores
Museu da Língua Portuguesa · 4 horas
Mundo, Língua, Palavra
Línguas africanas e indígenas no Português do Brasil.
Alura Start · 6 horas
Formação para Professores da Educação Básica
Fundação ItaúMuseu da Língua PortuguesaAlura StartFAVENI
05 / MISSÃO
Minha missão como educadora
Ensinar vai além de transmitir conteúdos.
Meu compromisso é desenvolver leitores críticos, incentivar a autonomia dos estudantes e construir um ambiente inclusivo em que cada aluno tenha oportunidade de aprender, participar e evoluir respeitando suas particularidades.
Leitura como transformação
Educação inclusiva
Desenvolvimento da autonomia
Aprendizagem significativa
Educação com propósito
“Cada estudante aprende de uma forma única. Meu papel é criar oportunidades para que todos desenvolvam seu potencial.”
Aureni Caldeira
Contato profissional
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Ferraz de Vasconcelos · SP